📘 Trame hebdomadaire d’accompagnement AI
Un outil clé-en-main conçu par TED DYS' School pour structurer le suivi hebdomadaire des élèves accompagnés par un·e AI (Assistant·e d’Intégration).
✅ À destination des familles, enseignants et professionnels, cette fiche permet :
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De formaliser les objectifs pédagogiques de la semaine
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D’indiquer le niveau de suivi de l’élève (N = Normal, A = Adapté, D = Différencié)
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D’ajouter les commentaires concrets de l’AI pour mieux comprendre les réussites et les difficultés
🔍 Parfait pour :
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Les écoles inclusives
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Les coordinateurs pédagogiques
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Les familles souhaitant un meilleur suivi hebdomadaire
📦 Format : PDF (version WORD ici)
📅 Utilisable à la semaine – adaptable à toutes les matières
🧠 Un outil simple, clair et structurant pour professionnaliser l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Facilitez le suivi hebdomadaire de vos élèves accompagnés en AI grâce à cette trame professionnelle et structurée.
Ce document PDF est conçu pour les Auxiliaires d’Intégration, les enseignants référents et les familles. Il permet de documenter avec précision les observations scolaires, émotionnelles, sociales et langagières d’un élève accompagné.
➡️ Contenu de la trame :
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Objectifs pédagogiques hebdomadaires par matière (avec codage N / A / D)
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Observations comportementales (émotions, interactions, autonomie…)
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Suivi des outils utilisés et des ajustements mis en place
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Zone de synthèse libre pour la famille
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Commentaires complémentaires : réussites, difficultés, demandes de l’élève
🖊️ À remplir chaque semaine par l’AI, ce document facilite la continuité entre professionnels, les comptes rendus en équipe pluridisciplinaire, et la communication avec les familles.
