Questionnaire d'Observation TDCM pour les Enseignants (5 ans) - PDF à télécharger

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Un outil d’aide à l’observation conçu pour accompagner les enseignants dans la détection précoce de difficultés motrices chez les enfants de 5 ans.

Ce questionnaire vise à aider les enseignants à repérer des signes de dyspraxie (TDCM trouble développemental de la coordination motrice) chez les enfants de 5 ans. Il ne remplace pas un diagnostic professionnel mais permet d'identifier des difficultés qui pourraient nécessiter une évaluation plus approfondie.
 

🧠 Le document est divisé en deux grands volets :

  • Motricité globale : équilibre, sauts, course, escaliers, jeux de cour, vélo…

  • Motricité fine : découpage, collage, habillage, coloriage, prise de crayon, pliage…

Fonctionnement simple :
L’enseignant coche pour chaque activité si elle est :

  • Maîtrisée (0 point)

  • En cours d’acquisition (1 point)

  • Difficile (2 points)

Un total de points supérieur à 30 invite à discuter avec les familles d’une orientation vers un spécialiste (ergothérapeute, psychomotricien, etc.).

📄 Format : PDF imprimable
🎯 Idéal pour un repérage dans un cadre bienveillant, lors des observations quotidiennes en classe de maternelle ou de grande section.

 

 Aperçu : 
 

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